“Valg af den rigtige teknologisupport til studerende i mellem- og gymnasiet” med Shelley Haven, ATP, RET

I dette timelange webinar-on-demand, lær, hvordan teknologi kan hjælpe styrker med at overvinde svagheder, opdage en ramme for matching af teknologi til en bestemt elevs indlæringsprofil, find de bedste enheder og software til elever i middel- og gymnasiet og mere med Shelley Haven, ATP, RET

ØJEBLIKKELIG ADGANG! I dette lydwebinar og diaspræsentation af ”Valg af rigtigt teknologistøtte til elever i mellem- og gymnasier” diskuterer Shelley Haven, ATP, RET:

• Hvordan teknologi kan udnytte læringsstyrker for at kompensere for svagheder
• En ramme for tilpasning af teknologi til den studerendes læringsprofil og specifikke opgaver
• Valg af enheder og software til elever i middel- og gymnasiet, der kæmper med forskellige aspekter af læsning, skrivning og notering af klasser

Mød eksperten: Shelley Haven, ATP, RET, er en certificeret assistentteknologi-tekniker og rehabiliteringsteknolog, som er specialiseret i at matche studerende med teknologi, der passer til deres behov. Hendes konsulentvirksomhed, Technology to Unlock Potential, betjener familier, undervisere og skoler i hele San Francisco Bay Area med fokus på indlæringsforskelle, ADHD og executive fungerer. Hun leverer også praktisk træning, strategier og teknisk assistance på enheder og software til læsning, skrivning, matematik, nottagning, organisering, planlægning og opmærksomhed. Shelley har tidligere instrueret hjælpemidler til Stanford University's Office of Accessible Education og hjalp med at oprette Schwab Learning Center i Stanford. For mere information, besøg hendes hjemmeside på