Mind-Body-korrektion

Olga Maluf, rektor for P.S. 316 i Brooklyn, New York, ledte efter et nyt program til at hjælpe hendes studerende, ikke ved lærer dem deres ABC'er, farver og tal, men ved at ændre den måde deres hjerner grundlæggende fungerer i klasseværelse. Efter meget søgning fandt hun Activate, oprettet af C8 Sciences, som hjælper børn med at opbygge deres kognitive færdigheder.

Udviklet af Bruce Wexler, M.D., en neurovidenskabsmand ved Yale University, Aktiver er et af de nyeste hjernetræningsprodukter til rådighed for børn med opmærksomhedsvanskeligheder. Programmet består af enkle computerbaserede videospilkombineret med fysisk træning, der griber ind i hjernens funktioner, som er mangelfulde hos børn med ADHD, såsom opmærksomhed, følg instruktioner og hæmning af respons.

”Det er som et skoleprogram for hjernen,” siger Wexler.

Omforme ADHD-hjernen

Activate er baseret på arbejde udført af Wexler til undersøgelse af hjernens neuroplasticitet hos patienter med skizofreni. Han demonstrerede, at hjernerne hos patienter med schizofreni fysisk kunne ændres ved øvelser, der udløste visse regioner. Dette koncept ligger til grund for Activate, der bruger videospil og fysiske øvelser til at engagere og forme et barns hjerne.

”Vi udviklede øvelser, der involverer de langsomt udviklende regioner i hjernen,” siger Wexler.

Når et barn spiller Activate-videospil, bliver de mere udfordrende. I et spil flyder en gul kugle hen over skærmen, og barnet bliver bedt om at klikke på bolden med sin mus, når bolden bliver rød. Når barnet har klikket korrekt et par gange, bevæger bolden sig hurtigere, og der vises flere bolde. Boldene bliver forskellige farver, men barnet skal kun klikke på de røde bolde. Derefter bliver barnet bedt om at klikke på andre farver.

Wexler siger, at dette spil hjælper børn med at lære at gøre det Vær opmærksom og Følg anvisningerne, så arbejder de med fokus og hæmning af respons - ikke at klikke på bolden, når de ikke skal - færdigheder, som børn med ADHD ofte mangler.

Den fysiske komponent i Activate er integreret i skolens gymnastikundervisning. I et spil bevæger de studerende sig gennem gymnastiksalen og kaster beanbags til hinanden. Hver studerende skal huske hvem de allerede har kastet en beanbag og prøve ikke at gentage kast. Dette bringer en fysisk aktivitet til at aktivere, der er unik.

”Jeg blev fascineret af programmet, fordi det var bundet til fysisk udvikling, ”Siger Maluf. ”Vores børn er ofte fysisk mangelfulde.”

Tidligere er bedre

Et år efter at Activate blev indført i sin skole, sælges Maluf på fordelene ved programmet. Hun lancerede Activate i en lille aktivitet efter skole. Et par måneder senere købte hun Activate til alle sine studerende i børnehaven gennem anden klasse - den gruppe, hun troede ville have mest at drage fordel af.

Tiden vil vise den langsigtede virkning af Activate, men Maluf er begejstret over de ændringer, hun ser. ”Vores studerende lægger større vægt på, og de har forbedret deres fysiske evner.”

Aktivering er til en vis grad implementeret i over 40 skoler over hele landet. Sidste år blev den også gjort tilgængelig for offentligheden for hjemmebrug, og bruges i øjeblikket af over 2.000 familier. C8 Sciences tilbyder sit program til familier på en "betaling, hvad du vil" -basis.

”Jeg føler mig overbevist om, at vi har lavet noget, der vil fungere for børn, når deres hjerner udvikler sig,” siger Wexler.

Opdateret den 12. april 2017