Hvad jeg ønsker, at folk forstod om mit barn med ADHD

At hjælpe med at få opmærksomhed omkring ADHD hos børn, Gennemførte jeg et interview med to ekstraordinære seksårige (en med ADHD og en uden). Jeg lavede interviewet på YouTube, og det vandt popularitet meget hurtigt. (Den har i øjeblikket over 210.000 visninger.) Den positive feedback, jeg har modtaget fra offentligheden, er forbløffende, og jeg vil gerne takke hver og en af ​​jer for din støtte.

Når jeg fortæller folk, at min datter har ADHD, antager de automatisk, at hun konstant løber rundt uden mellemlanding som Energizer Bunny og et mareridt for sine lærere. Heller ikke selvfølgelig. Der er tre typer ADHD: 1. Uopmærksom, 2. Hyperaktiv-impulsiv og 3. Kombineret (hvad min datter har). Selvom det er sandt, at nogle børn med ADHD kan se ud som om de aldrig holder op med at bevæge sig, er der så meget mere ved ADHD end det. ADHD påvirker børn på mange forskellige måder, og det er ikke noget, folk simpelthen kan ”se”. Ud over at de ikke kan fokusere godt, er der er mange andre problemer, der kan falde sammen med ADHD, såsom lav selvtillid, humørforstyrrelser, angst og modsætningsorienteret lidelse (ULIGE).

Der er mange misforståelser omkring børn med ADHD, og ​​de fleste er ikke klar over, hvor meget ADHD kan påvirke nogens liv, især i barndommen. Jeg er kommet ud af, at trods en forældres og læreres bedste indsats, er alle barndomme ikke ens. For at få folk til bedre at forstå børn med ADHD interviewede jeg en seksårig med ADHD (min datter) og en anden seks år gammel uden ADHD. Selvom begge børn blev stillet de samme nøjagtige spørgsmål, fik jeg meget hjerteskærende forskellige svar. Spørgsmålene, der dækkes, vedrørte primært skole, sociale situationer og selvbillede.

[Selvtest: Kunne dit barn have uopmærksom ADHD?]

Mens mange børn nyder at gå i skole og lege med deres venner, vågner mit barn hver morgen grædende og bønfaldt af mig om ikke at tage hende i skole. Det er en daglig udfordring at få hende ind i sin skoleuniform og kræver både min mands og min hjælp. Du skulle tro, at en første klassetræder ønsker at lege med andre første klassetrin, men nogle børn med ADHD har svært ved at skabe og holde venner på grund af deres dårlige sociale færdigheder. Andre forældre foreslår undertiden, at jeg sætter mit barn i flere grupper med andre børn for at hjælpe hende med at udvikle bedre socialiseringsevner, men hvad de ikke ved, er, at lige siden mit barn var et spædbarn, har jeg taget hende med til legegrupper på biblioteket og på KFUM. Hun var i dagpleje og dansekurs før, og hun er nu i karate og kor. Selvom jeg tro, at disse grupper og klasser har haft en positiv indflydelse i hendes liv, har de desværre stadig ikke hjulpet med at lære hende, hvordan man skulle vente på, at hun vendte sig til for eksempel. På trods af sin bedste indsats for at kontrollere det, er det simpelthen for svært for mit barn at afstå fra at sprænge sig ud, og hun har mistet venner på grund af det.

Mens en klassekammerat kæmpes over af sine venner om, hvem der får at sidde ved ham ved frokosttid, sidder mit barn på en bænk af sig selv, trist og ensom. Efter skoletiden ser jeg forældre uddele invitationer til andre forældre til deres børns fødselsdagsfest. Er de ikke klar over, at alle børnene ser dette, især mit barn? En gang i børnehaven spurgte mit barn uskyldigt forælderen, ”Hvor er min invitation?” Det var en akavet situation for alle. Siden mit barn er begyndt at gå på folkeskolen, er hun kun blevet inviteret til to fødselsdagsfester. Mit barn er et af de mest fantasifulde, sjove og medfølende børn, jeg kender, men fordi hun til tider kan være en smule excentrisk, betegner hendes klassekammerater hende som “underlige” og driller hende for at være ”Anderledes.” Selv i den seks-årige alder anerkender børn forskellene i hinanden, målbevidst udelukker de forskellige børn og lader disse børn vide, at de er forskellige. Derfor er det ikke nogen overraskelse for mig, at min datter hellere vil lege med sin tre år gamle søster end hendes klassekammerater.

Trods at have udviklet en god uddannelsesplan med skolen for mit barn og læreren, der hjælper hende med at finde klassekammerater at lege med i udsparingen, mit barn kommer stadig hjem hver eftermiddag fortæller mig, hvor forfærdelig hendes dag var var. Når mit barn tager prøver, sidder en lærerhjælp i hallen med hende, så hun ikke bliver distraheret af de andre studerende. Hun klarer sig meget godt på prøverne, hvor en B er den laveste karakter, hun nogensinde har modtaget. Selvom min mand og jeg lade hende vide, hvor stolte vi er over hende for at få gode karakterer og belønne hende med præmier, filmaftener og specielle middage, er hun stadig ikke stolt af sig selv. Intet synes nogensinde at være godt nok for hende. Som hun nævner i interviewet, selvom hun fik en A på en test, er hun ked af at det ikke var en A +.

Det, der tager et gennemsnitligt barn ti minutter at gennemføre deres hjemmearbejde, tager mit barn cirka en time. Det afhænger af, hvor godt hun er i stand til at fokusere, og hvad hendes niveau af frustration er, hvis hun laver en fejl. Inden hun klinisk blev diagnosticeret med ADHD, plejede hun at græde, før hun begyndte sit hjemmearbejde, under sit hjemmearbejde og endda efter at have afsluttet sit hjemmearbejde. Det var ikke, at hun ikke forstod, hvordan hun laver sine lektier. Hun græd, fordi hun følte sig overvældet og ikke vidste, hvordan hun skulle begynde. Hun var også meget keder sig med emnet. For at gøre lektier sjovere og stimulerende for hende, er jeg nødt til at trække alle de klokker og fløjter, jeg kan tænke på. Jeg gjorde hjemmearbejder til lidt af et spil ved at lade hende bruge en summer, når hun kender det rigtige svar og belønne hende med præmier. For at holde hende opmærksom, er jeg nødt til at bruge en tegneseriestemme, når jeg spørger hende om at stave ord og komme med sange for at få hende til at huske navnene på de syv kontinenter. Det er absolut udmattende, men hvis det får hende til at gøre sit hjemmearbejde uden tårer, er det hele værd.

[Gratis webinar-gentagelse: Hvordan ADHD former dine opfattelser, følelser og motivation]

Selvom børn med ADHD er meget kreative, fantasifulde og intelligente, er børn med ADHD aldrig de første til at prale af deres gode egenskaber eller prale af deres resultater. Som mange børn med ADHD har mit barn lav selvtillid. Selvom jeg gør det til et punkt at komplimentere hende om hendes positive egenskaber hver dag, ser hun ikke sig selv som smart eller smuk. Mange børn med ADHD ser ud til kun at fokusere på deres negative træk og lægge sig selv meget ned. Det er ikke ualmindeligt at høre mit barn sige negative ting om sig selv, som "Jeg er dum" og "Jeg ønsker, at jeg var nogen andet. ”Hun er opmærksom på det faktum, at hun er“ anderledes ”, men hun forklarer det som værende“ dårligt ”, hvilket absolut bryder min hjerte. I interviewet forklarer hun, at når hun har en dårlig dag, bliver hun negativ og grumpy, og når hun har en god dag, bliver hun positiv og glad. Dette er sandt, men det er mere som dårlige øjeblikke og gode øjeblikke gennem dagen. Jeg ved aldrig, hvad dagen vil bringe, men uanset hvad der kommer vores vej, er jeg klar. Jeg vil aldrig holde op med at gå ind for min datter, elske hende, vejlede hende og værdsætte hende. Hver dag er en udfordring og en gave på samme tid.

Interviewet sluttede med et spørgsmål til min datter: ”Hvad vil du, at andre børn på din alder skal vide om de børn, der har ADHD?” Hendes hjerteskærende svar: ”De kunne Hjælp dem ved at fortælle dem, at 'Uanset hvad du gør er stadig rigtigt, fordi du prøvede dit bedste.' ”Jeg er så glad, at hun sagde det, fordi det fik mig til at indse, at hun lytter til mig. Jeg siger altid hende at prøve sig bedst i alt, hvad hun gør, og det er alt, hvad der betyder noget for mig. Alle børn fortjener og vil blive elsket. Intet barn skal nogensinde skulle føle, som min datter føler, men den triste virkelighed er, at der er mange børn, der føler sig på samme måde som hende, på trods af deres forældres bedste indsats.

Ifølge American Psychiatric Association (APA) er 5% af børn i alderen 4 til 17 år ramt af ADHD. At have ADHD og andre sammenfaldende problemer er meget for et barn i alle aldre at håndtere, og det er absolut hjerteskærende for dem og deres familier. Der er dog et lys i slutningen af ​​tunnelen for forældre til børn med ADHD. Selvom vores børn ikke "vokser ud af det", er ADHD bestemt håndterbar. Meget succesrige mennesker havde / har ADHD, såsom Albert Einstein, Walt Disney, Will Smith og Justin Timberlake. Tro mig, jeg ved, hvor svært at opdrage et barn med ADHD kan være, men nu mere end nogensinde har vores børn brug for os til at hjælpe dem, elske dem og bare lade dem være sig selv. Børn med ADHD er meget unikke og ved, at de er ”forskellige”, men jeg ser ikke min datter forskel negativt. Det er det, der sætter et smil på mit ansigt og gør mig stolt over at være hendes mor. Hun er voldsomt kreativ og lidenskabelig, og jeg ved, det er på grund af hendes ADHD, så jeg fejrer ikke kun hende, at hun er anderledes, jeg opmuntrer det og ser frem til, hvad hendes fremtid har. Mit barn er fantastisk, og jeg ville ikke ændre en eneste ting ved hende.

For forældrene til børn uden ADHD er der mindst et barn med ADHD i et klasseværelse på 30 studerende ifølge additude Magasin. Det betyder, at der sandsynligvis er et barn, der lider af ADHD i dit barns klasseværelse. Vi er nødt til at lære vores børn at vise kærlighed, venlighed og medfølelse med alle deres klassekammerater, uanset hvor forskellige de er. Bare at bede et barn med ADHD om at lege med dem i udsparingen ville betyde verden for dem. I stedet for at komme hjem fra skolen og sige, at de havde en dårlig dag, som de plejer, kan dit barn være grunden til, at et barn med ADHD med glæde annoncerer: ”Gæt hvad, mor! Jeg havde en fantastisk dag i skolen! ”Ved, at du og dit barn har magten til at påvirke den måde, et barn ser verden på, positivt. Du kan skifte barndom. Du kan ændre liv.

Dette indlæg blev oprindeligt vist på (mylittlevillagers.com.

Cristina Margolis har blogget på My Little Villagers (mylittlevillagers.com) da hendes unge datter blev diagnosticeret med ADHD. Cristina vil hjælpe med at dokumentere sin datters liv med ADHD og sprede ADHD-opmærksomhed hos børn. Hendes arbejde er blevet vist på The Mighty and Scary Mommy, og hendes blog blev kåret til “Bedste af ADHD-blogs” af CHADD. Ud over hendes blog kan du oprette forbindelse til hende på Facebook (facebook.com/mylittlevillagers) og Twitter @MyLilVillagers.

[Hvad jeg ønsker at verden vidste om mit barns ADHD]

Opdateret den 11. juli 2019