En kort, men solid evaluering til diagnosticering af ADHD

Det er vanskeligt at diagnosticere ADHD. Det kan ikke gøres af en lægmand, det kan ikke gøres ved selvdiagnosticering ved hjælp af en webside guide, og det kan ikke gøres på få minutter af endda en dygtig kliniker.

Det største problem med utilstrækkelig diagnostisk kontrol er falske positive forhold - mærkning eller identificering af ADHD, når problemet er noget andet, eller lejlighedsvis, når opførslen er ret normal. ADHD kan også gå glip af, fordi det kan forekomme som humør, panik, indlæringsproblemer, ulydighed eller andre problemer, der opstår sammen med ADHD.

En evaluering på fire til seks timer, der inkluderer en historie, informant-interviews og kognitiv evaluering af en børns læringsstil til at guide uddannelsesplanlægning, er det ideelle, men alligevel er det ofte upraktisk i denne æra med administreret omsorg. Imidlertid kan en en til to timers evaluering med en passende kvalificeret kliniker udføre arbejdet.

Før evalueringen skal du få en check, og spørg din læge, om der kan være en medicinsk forklaring på dig eller dit barns symptomer. Ved selve ADHD-evalueringen skal du være forberedt på mulig henvisning til psykologisk eller pædagogisk test, som er undertiden krævet for at evaluere en potentiel læringsforstyrrelse eller en neuropsykologisk eller informationsbehandling problem.

De grundlæggende trin til en evaluering på en til to timer er:

[Gratis download: Hvad enhver grundig ADHD-diagnose inkluderer]

>> Udfyld såvel voksne som børn standardiserede vurderingsskalaer til både ADHD og for en "bredbånd" skærm med adfærdsproblemer. Lærere og forældre skal udfylde formularerne til deres børn. Voksne patienter skal selv udfylde formularerne såvel som en ægtefælle eller kollega. Kliniker gennemgang af svarene: 30 minutter.

>> Omhyggelig klinisk samtale (60-90 minutter) af enten forælderen til barnet eller den voksne patient for at opnå følgende:

1. Kontroller, at symptomer er gennemgribende, forringende og vedvarende. Voksne skal indhente oplysninger om deres barndomshistorie ved at bede deres forælder om at gennemføre en vurderingsskala eller til at foretage en kort telefoninterview med lægen.

2. For voksne og børn skal du udelukke enhver historie med traumer og humørforstyrrelse (depression versus irritabilitet; angst versus uopmærksomhed). Evaluer for stofmisbrug for unge og voksne.

3. Overvej alternative forklaringer på symptomerne - for eksempel dårlig søvn eller en søvnforstyrrelse, eller usædvanlige miljøudfordringer, såsom ekstrem familiestress eller et utrygt skolemiljø.

Efter denne korte men solid evalueringsproces, skal du eller dit barn have en god idé om, hvorvidt symptomerne faktisk er ADHD.

[Byggestenene til en god ADHD-diagnose]

Opdateret 30. august 2018