Live webinar den 20. august: 2e 101: En forældres guide til forståelse og støtte af to exceptionelle børn

Ikke tilgængelig 20. august? Bare rolig. Registrer dig nu, så sender vi dig linket til gentagelse, som du kan se, når det passer dig.

To usædvanlige børn - dem, der er talentfulde og har et indlæringsvanskelighed eller en neurologisk lidelse ADHD - kæmper ofte med spørgsmål relateret til social-følelsesmæssig vækst og / eller regulering. Som et resultat kæmper mange af disse studerende angst, stress, følelsesmæssig regulering, social angst og udøvende dysfunktion.

Dette webinar vil skitsere den seneste neurologiske undersøgelse af den to gange excetional hjerne, og hvordan den påvirker selvforståelsen. Denne præsentation er designet til at informere og give praktiske strategier til at hjælpe din 2e barn og familie flytter fra et sted, hvor man bare overlever til det, der trives i ethvert miljø, inklusive skole. Forældre vil lære, at udvikling af sociale og følelsesmæssige fonde er afgørende for succes for hvert 2e barn i enhver livsindstilling - skole, hjem eller i samfundet.

I dette webinar lærer du:

• Den seneste forskning i typisk og atypisk hjerneudvikling
• Fakta om atypisk hjerneudvikling og hvordan det ser ud i dagligdagen
• Grundlaget for neurodiversitet og dens indflydelse på dagligdagen
• Hvorfor neurodiversitet betyder noget med to ekstraordinære børn
• Sådan bruges forståelsen af ​​neurodiversitet til at informere om praktiske strategier for forældre, undervisning og fortalervirksomhed

Bevis for deltagelse: For ny information om, hvordan du køber certifikatet for deltagelse ved tilmelding, skal du registrere dig til webinaret og derefter kigge efter instruktioner i den e-mail, du får direkte, når det er slut. Deltagelseslinket er også tilgængeligt her på webinarets afspilningsside flere timer efter live-webinaret. ADDitude tilbyder ikke CEU-kreditter.

Har du et spørgsmål til vores ekspert? Der vil være mulighed for at stille spørgsmål til programlederen under det live webinar.

---

Mød eksperthøjttaleren:

Dr. Michael Postma er lærer, administrator, konsulent, taler og forfatter dedikeret til holistisk udvikling af både begavede og to-exceptionelle børn gennem hans nye selskab Gifted & Thriving, LLC.

I løbet af de sidste to årtier har Dr. Postma arbejdet inden for begavet / talentfuld uddannelse som både lærer og administrator i det offentlige og charterskolesystem i Minnesota og North Carolina, og var arkitekten for Minnetonka Navigator-program, en magnetskole specielt designet til stærkt begavede og to gange ekstraordinære studerende.

Dr. Postma har udgivet en række artikler og to bøger, den seneste med titlen Den ubelejlige studerende: kritiske problemer i identifikation og uddannelse af to usædvanlige studerende. Han rejser og taler nationalt og internationalt om forskellige emner. Dr. Postma har en B.A. fra McMaster University i Hamilton, Ontario; en M.A. i begavet, talentfuld og kreativ uddannelse fra University of St. Thomas i de to byer, og en udgave. D. i pædagogisk lederskab (kritisk pædagogik) også fra University of St. Thomas. Dr. Michael Postma er også den tidligere administrerende direktør for SENG (Understøtter de følelsesmæssige behov ved begavede) og i øjeblikket direktør for programmering for SENG, en almennyttig organisation dedikeret til den sociale og følelsesmæssige udvikling af den begavede. Han bor i øjeblikket i Bellingham, Washington, og er far til fire børn, hvoraf tre er dobbelt usædvanlige.