Tilbage til Chaos of College

Den store ADHD-udfordring starter nu. Efter at have lukket kapitlet i Asien, efter at have gjort et bi-kontinentalt træk, Jeg er tilbage på et universitetscampus igen. Det har været to årtier, siden jeg var nybegynder, og for et årti siden siden jeg har været studerende, og jeg kunne lige så godt være på Mars. Atmosfæren føltes aldrig så mærkelig og overvældende. Jeg er i solnedgangen i 30'erne og tilbage i skolen.

Den gode nyhed først: Jeg er på vej til at tackle ph.d. maraton (og jeg har gentagne gange fået at vide, at det er et maraton). Nøglen er organisering og fokus, siger mine venner, der har lidt under rejsen. Dette er to områder, der bare er min akilleshæl på trods af min facade med at være organiseret og fokuseret.

Den anden hindring er rent ego og 180-graders skift af går fra at arbejde professionel til studerende. Jeg er vant til at være kommando over klasseværelset, til at bestemme skæbnen for andres GPA'er og klassedeltagelser. Men denne ph.d. betyder meget for mig. Det er som om jeg er nødt til at bevise overfor min ADHD selv, at jeg kan gøre det.

Så jeg er tilbage til at bo hos værelseskammerater, studerendeboliger, et landskab af biblioteker, studerende centre, frat huse, Sororities og spisestuer. Min status er pludselig ændret - den eneste forskel er min vintage. Jeg er næsten en generation af seniorer for mange af disse børn på campus, og derimod virker de meget ekstrem sofistikerede og kablede for mig. Værelseskammeraten, en pæn pige med en cheerleader, har sit liv synkroniseret på en iPhone og iPad. Hun navigerer i teknologien med let brug af en professionel pilot. Hun er som en blæksprutte på rulleskøjter. Beundringsværdig, og hvad en vidunderlig færdighed at have.

Universitetet (eller Mars, som jeg har landet på) er et monster med mere end 30.000 indbyggere. Den store størrelse er en udfordring, da jeg har lyst til et barn i en slikbutik. Der er et kontor til næsten alle tilgængelige tjenester. Der er også den fulde menu med kurser, som mine kolleger og jeg bliver tvunget til at tage, og helt sikkert bjerget af læsninger og opgaver, der følger med hver enkelt. Andre gange betragter jeg Grand Canyon-aldersgabet med en smule forlegenhed, som om jeg blev bedt om at gentage en karakter. Orienteringsugen er fuld af sjove begivenheder, fester, sociale og film, for det meste hvis ikke fuldt ud deltaget af børnene.

I den anden ende af spektret føler jeg mig ude på den mærkeligste måde. Mine kolleger - de der løber det samme maraton som mig - er omkring min alder, kun de har pantelån, familier, og børn, der enten har flyttet med dem for at starte dette nye eventyr eller finder andre måder at støtte deres ægtefæller bestræbelse. Jeg er jaloux, fordi jeg er ægtefælleløs og kæreste-mindre. Det bliver deprimerende.

Faderen siger, at jeg ikke behøver at blive distraheret og fikseret på det, jeg ikke har, men snarere at fokusere på det, jeg har, ellers går det tabt. Det er meget buddhist eller Zen af ​​ham, så jeg har købt mig en smuk plakat med ordsprog fra Dalai Lama for at opmuntre mig på den kommende rejse.

Den første fik mig til at grine, fordi det syntes så passende for min her og nu. ”Tag højde for, at stor kærlighed og store præstationer indebærer stor risiko.”

Opdateret 29. august 2017