Til læreren, der kaldte mig i dag ...

…Tak skal du have. Tak fra det dybeste i mit hjerte.

Jeg er ked af, at jeg ikke lød begejstret, da jeg svarede på telefonen. Jeg vidste, at det var skolen, og forberedte mig på det, du ville sige. Jeg frygtede, at du kaldte om hans subpar PARC-scoringer, hans 2 ugers værdi af uafsluttet klassearbejde eller hans håndskrift, der bare ikke forbedrer sig.

Ser du, jeg bekymrer mig hele tiden for min søn, der har en opmærksomhedsunderskridelse (ADHD eller ADD). Min søn, som næppe skraber med OK-karakterer, selvom han arbejder hårdt. Min søn, der næppe kan holde organiseret og har brug for et team af mennesker bagefter med frokost, klassearbejde eller en glemt bogpose. Min søn, der giver mig op med at bekymre mig søvnløse nætter om hans fremtid.

Du ringede i dag i tårer for at fortælle, at min søn hjalp en studerende med særlige behov, der har problemer med at tale. Du fortalte mig, hvordan min søn havde tålmodighed som intet, du nogensinde har set. Du genkendte min søn. Du så ham. Tak skal du have.

Du så ikke barnet, som andre forældre har gjort narr af for hvordan han kaster en bold. Du så ikke barnet, hvis holdkammerater lagde snavs i hans vandflaske på øvelsen eller banede hans noder fra standen ved bandet. Du så, at det ikke handler om karakterer. Du så hans hjerte venlighed. Den tålmodighed, han har overfor andre. Den accept han har af alle mennesker. Sønnen, der ser frem til familietid og laver hjemmelavet brætspil. Sønnen, der pynter sin lillebrors værelse med uanset tegning, der ønskes. Sønnen, der villigt ville hjælpe nogen i nabolaget. Sønnen, der ville dele alt og alt hvad han har uden at tøve. Sønnen, der hilste det nye barn velkommen på skolen fra Nigeria - bad ham om at sidde med ham ved frokosten og derefter gå slæde for første gang i sit liv. Jeg kunne fortsætte, men jeg vil ikke, fordi det ikke handler om, hvad han gør. Det handler om hvad der er i hans hjerte, og det er rent.

Du sagde, det gjorde din dag. Du sagde, at min søns handlinger får dig til at tro på fremtiden. Jeg er glad for, at han gjorde det for dig. Men ved venligst, at det var enormt for mig.

[Gratis ADHD træningsvejledning til forældre]

Dit opkald gav mig det håb, jeg stræber efter hvert minut af hver dag - håbet om, at han vil være i orden. Det mindede mig om, at selv om hans ADHD muligvis skaber ting sværere at lære, det er også en gave. Det får ham til at se alle mennesker. Det gør ham medfølende. Det får ham til ikke at dømme nogen.

Du sagde faktisk, at han var et "godt barn" - ord, som en forælder til et barn med ADHD har mere end noget andet. Måske er det ikke perfekte kvaliteter og sportshold, vi skal fejre. Dette er klare resultater, men måske er verden nødt til at udpege lidt mere ros for børn, der ser mennesker for hvem de er, uanset karakterer eller særlige behov. Jeg havde brug for dette i dag mere end du nogensinde vil vide. Tak skal du have.

[Gratis guide: Sådan hjælper dit barns kammerater med at "få" ADHD]

Opdateret den 17. juli 2019