Den magiske tænkning af ADHD-hjerner - og hvordan det driver vores børns løgne

Vi nærmede slutningen på en meget lang dag. Min 4-årige klamrede sig fast til låret som en abe på en flagstang og græd, fordi mor skulle på et PTA-møde efter middagen. Min 6-årige råbte “Mor, se på mit LEGO-skib” i hurtig pistol med maskingevær, uden succes med at tiltrække min opmærksomhed, fordi jeg kun havde øjne for min 8-årige - den med opmærksomhedsunderskridelsesforstyrrelse (ADHD eller TILFØJE). Hun kiggede tilbage på mig gennem et børstet reden af ​​hår, der var stablet ovenpå sin sene ramme, med en tyk, sort markør og stod ved siden af ​​en af ​​mine splinternye spisestole.

Jeg havde absolut ingen forretning med at købe sandfarvede polstrede stole, som om jeg boede i et andet hus med velopdragne børn og afslappede voksne. Og da mine øjne faldt til den tykke sorte linje, der blev trukket på bagsiden af ​​min smukke nye stol, blev jeg klar over, at min datter netop havde bevist det.

”Du trak på min stol?” Råbte jeg. “Min splinternye stol?”

Hun rystede på hovedet og greb markøren fast. ”Nej, det gjorde jeg ikke.”

Jeg pegede på markøren. ”Selvfølgelig gjorde du det. Hvad tænkte du? Løg ikke for mig. ”

Hendes øjne var velsignede, og hun begyndte at græde. ”Det gjorde jeg ikke. Det gjorde jeg ikke. Det gjorde jeg ikke. ”Hun kastede markøren ned og løb fra rummet og forbløffede os alle i et øjeblik af stilhed.

[Tag denne test: ADHD-testen for piger]

Det var ikke første gang, hun havde løjet - og det ville ikke være sidste. Hun ville lyve om at tage noget, der ikke var hendes, når hun blev fanget med røde hænder, hun ville lyve om at slå sin bror, da jeg så hende gøre det, hun ville lyve om at afslutte sine ærter, når skålen stadig var fuld. Jeg blev forvirret. Vores familieværdier elskede ærlighed, og jeg rejste en upassende løgner. Plus, nu havde jeg permanente sorte mærker på min splinternye stol!

Magisk tænkning og ADHD

Nøglen til at forstå, hvorfor min datter lyver, ligger i et koncept, der kaldes magisk tænkning. Mit barn med ADHD havde lige gjort noget impulsivt - noget uden for hendes kontrol - og var ikke i stand til at stoppe sig selv i tide. Lidt som om du havde sovet-gået og spiste en hel kage, så slap det ud for at indse, hvad du har gjort. Hun ønskede, at hun ikke havde gjort det. Og magisk tænkning lod hende forestille sig, at hun ikke havde gjort det.

Begyndende med småbarnsårene og falder tæt på cirka 10 år gamle, børn er egocentriske, hvilket betyder, at de mener, at de er årsagen til tingene omkring dem, som om en regnbue vises eller nogen er trist. De tror også på foregive og animationen af ​​livløse genstande. De tror på julemanden og påskeharen. Denne følelse af magisk tænkning gør det muligt for et barn med ADHD at “ønske” den ting, de lige har gjort. Hvis de siger, at det ikke skete, så kan de måske UN-DO det. Måske skete det faktisk ikke trods alt.

Impulsivitet og ADHD

Det er også vigtigt at huske, at hjernen hos et barn med ADHD mangler de neurotransmittere, der er nødvendige for at kontrollere impulsivitet. Den manglende kontrol står sandsynligvis for, hvad han eller hun gjorde, men burde ikke have. Det kan også redegøre for løgnen. Den løgn ville stråle ud af min datters mund så hurtigt, jeg kunne næsten føle, at den overraskede hende endda. Men når hun først var talt højt, måtte hun forpligte sig til løgnen for at have enhver chance for at overbevise mig om, at det var sandt. At tage det tilbage ville helt sikkert betyde, at hun ville have problemer med alt det, hun havde gjort - og derefter også for at lyve om det.

Følelsesmæssig regulering og ADHD

Min datter med ADHD kæmper også med at tolerere store følelser - hendes og min. Hvis hun sagde, at hun ikke gjorde det, så havde hun et skud på at overbevise mig om, at det var sandt og afværge den potentielt vrede mor. Men hun var ikke succesrig. At se min vrede kombineret med hendes egen frustration og skuffelse over sig selv for sin manglende evne til at kontrollere hendes handlinger skabte en storm af følelser, der var svære at styre. Så hun udbrudte sig selv og lod det hele ud. Og løb væk for at undgå at skulle klare det videre.

[Få denne gratis uddeling: Få et greb om hårde følelser]

Undgåelse og ADHD

Andre gange, børn med ADHD ligge for at undgå en opgave. I tilfælde af "Spiste du dine ærter?" Eller "Har du lavet dit hjemmearbejde?", Er den magiske tankegang, at opgaven forsvinder, hvis barnet siger, at det allerede er væk. Derefter, fanget i løgnen, skubber impulsiviteten og magiske tanker dem længere ned i deres kaninhul med historiefortælling.

Hvad skal man gøre ved de ADHD-drevne løgne?

Min vrede udbrud over min datters handling (og efterfølgende løgn) er en god påmindelse om, at jeg også ofte kæmper med en impulsiv reaktion på tingene. Jeg vil gerne kunne reagere roligt og rationelt, men det er ikke let med et lille barn, der hænger fra dig, et andet barn, der kæmper for din opmærksomhed, og dit eget chok ved din uberørte nye stol, der varer alle fem minutter! Når jeg er rolig, prøver jeg dog at følge følgende:

Reflekterende forståelse

”Jeg forstår, at du ville ønske, at du ikke havde trukket på min stol, og at du ville tage den tilbage, hvis du kunne.” Hvis du kommer ved siden af ​​dit barn og vise hende, at du forstår, hvorfor hun løj, kan du opleve, at hun føler sig sikker på at anerkende det. Og din rolige tilgang kan stillads hendes manglende evne til at håndtere alle de store følelser, der brød ud.

Restaurering

”Hvordan tror du, at vi kunne gøre dette bedre?” Giv dit barn en mulighed for at være en del af løsningen på det problem, hun skabte. Dette giver hende mulighed for at tage ansvar for sine handlinger. Hun kan bare trække på skulderen først, men hvis de tilbydes nok chancer, kan dette hjælpe med at skabe en opmærksomhed omkring årsagen og virkningen af ​​hendes handlinger.

tilbagelevering

I nogle tilfælde kan løsningen være med til at rydde op eller give tilbage en genstand, der blev taget. Det kan være en simpel undskyldning eller en skriftlig note. I andre tilfælde kan det være vigtigt at overveje, hvorfor dit barn muligvis har løjet. Var det impuls eller undgåelse? Hvis dit barn undgår en opgave, kan onus være på dig for at afgøre, om opgaven er for stor. Serverede jeg for mange ærter? Måske hader hun ærter. Er lektierne for længe? Måske har hun finmotoriske problemer, der gør det vanskeligt at holde en blyant. Vær en detektiv, inden du bliver dommer, og du finder måske, at dit barns behov for løgn mindskes.

Dit liggende barn er ikke et dårligt frø. Løgnen er blot endnu en dysfunktionel mestringsmekanisme i dit barns ADHD-kasse med hjælpsomme værktøjer. Mens magisk tænkning aftager, skal du huske, at din barn med ADHD er ofte tre år efter i modning, så magisk tænkning kan vare lidt længere. Faktisk kan visse aspekter af magisk tænkning blive hos os ind i voksen alder, da vi i sidste ende ønsker alle, at verden kunne være som vi ønsker den. Nogle voksne, jeg kender, krydser stadig fingrene, køber lodter og kaster salt over skulderen. Andre foregiver, at de bor i voksne huse og køber sandfarvede spisestole.

[Gratis ekspertressource til rådighed: Afvikling af mysterierne om din ADHD-hjerne]

Opdateret 26. december 2019