Lærer Forældrekommunikation: Sådan får du kontakt med farvede familier
Spørgsmål: "Som hvid underviser, hvordan kan jeg bedre kommunikere og forbinde mig med farvede familier, især når en studerende er udviser lærings- og adfærdsmæssige udfordringer, som jeg formoder kan skyldes ADHD, en indlæringsforskel eller en anden udiagnosticeret tilstand? Jeg forstår, at sorte familier og familier fra marginaliserede grupper på grund af systemisk racisme og historiske fejl har mange grunde til ikke at stole på mig i starten. De er berettigede i deres bekymringer om, at jeg kan være forudindtaget."
Uden at være klar over det, nærer nogle lærere skævheder eller tror på stereotyper om minoritetselever, der påvirker deres adfærd. Det er klogt for undervisere at afveje racemæssige og kulturelle overvejelser, før de henvender sig til en familie om deres elevs ADHD-relaterede læring eller adfærdsmæssige kampe. Her er vores strategier til at hjælpe lærere med at navigere i disse følsomheder.
1. Erkend, at vi alle har implicitte skævheder. At anerkende og undersøge vores fordomme og deres indvirkning på vores undervisningspraksis og interaktioner med familier er det første skridt i at ændre vores adfærd. Viden øger selveffektiviteten.
[Læs: At have "The Talk" med sorte børn påvirket af ADHD og race]
2. Lær om de større strukturelle udfordringer Sorte og brune børn og familier står over for, herunder den systemiske racisme, der påvirker familiens indkomst og adgang til ressourcer.
3. Genkend det kultur handler om mere end race. Alle Black- eller Latinx-familier er for eksempel ikke ens. Familiesammensætning, historie og omstændigheder kan få to familier fra samme etniske baggrund til at have vidt forskellige prioriteter, værdier og overbevisninger.
4. Gå ikke ud fra, at du forstår familiens forhold, motivationer eller handlinger.
5. Spørg dig selv, om dine handlinger og reaktioner på en elev afspejler empati, respekt, åbenhed og et ægte ønske om at lære fra forskellige kulturer og perspektiver.
[Læs: "Modelminoritetsmyten efterlod ingen plads til min ADHD"]
6. Ræk ud til en person på skolen, som elevens familie allerede har etableret et forhold til, uanset om det er PTA-præsidenten eller en skolerådgiver, hvis du har brug for hjælp. Sig: "Jeg kæmper for at kommunikere med denne forælder, og jeg vil have, at de skal vide, at jeg er på deres side. Her er nogle ting, som jeg har identificeret - hvordan kan vi hjælpe denne forælder til at se, at dette ikke er en negativ situation, og at vi sammen kan tage skridt til at hjælpe deres barn?"
7. Gå ikke ud fra, at alle farvede elever får behandling efter at have fået diagnosen ADHD. Nogle minoritetsforældre oplever et stadium af vantro efter en diagnose er stillet på grund af mistillid til det medicinske område.1 Også, stigma forhindrer nogle familier i at søge behandling.1
8. Visse udtryk relateret til race og etnicitet kan støde forældre og elever. Bed altid om den korrekte terminologi at bruge og antag aldrig en elevs racemæssige baggrund.
Forbindelse med familier af farve: Næste trin
- Gratis træning: ADHD-læringsserien for pædagoger
- Læs: De efterladte børn
- Læs:Sådan taler du, så lærere vil lytte - Kommunikationsstrategier, der virker
Indholdet til denne artikel stammer delvist fra ADDitude ADHD Experts webinar med titlen ADHD i det afroamerikanske samfund: Strategier til forbedring af pleje og behandling >[Video Replay & Podcast #462] med Cheryl Hamilton, Ed. D., som blev udsendt den 13. juli 2023.
FYRER 25 ÅRS TILFØJELSE
Siden 1998 har ADDitude arbejdet på at give ADHD uddannelse og vejledning gennem webinarer, nyhedsbreve, samfundsengagement og dets banebrydende magasin. For at støtte ADDitudes mission, overveje at abonnere. Din læserskare og din støtte er med til at gøre vores indhold og opsøgende rækkevidde muligt. Tak skal du have.
Se artikelkilder
1 Glasofer, A., Dingley, C., & Reyes, A. T. (2021). Medicinbeslutninger blandt afroamerikanske plejere af børn med ADHD: En gennemgang af litteraturen. Journal of Attention Disorders, 25(12), 1687–1698. https://doi.org/10.1177/1087054720930783
Siden 1998 har millioner af forældre og voksne stolet på ADDitude's. ekspertvejledning og støtte til at leve bedre med ADHD og dets relaterede mentale sundhed. betingelser. Vores mission er at være din betroede rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse. og vejledning på vejen til velvære.
Få et gratis nummer og gratis ADDitude e-bog, plus spar 42 % på omslagsprisen.
